MATEMÁTICA EN ACCIÓN

Este año el colegio comenzó a implementar desde 5 años de  inicial hasta segundo año de primaria el método Singapur para el aprendizaje en el área de matemática. Este proceso continuará hasta 6to año de primaria creciendo con los niños año a año.

Esta metodología basada en las modernas teorías del aprendizaje, propone diferentes tipos de actividades que permiten alcanzar un aprendizaje significativo en esta área. Partiendo de la manipulación de material concreto, el aprender matemática se da de forma lúdica y dinámica. Este método enfrenta a los niños a la resolución de problemas en forma activa, buscando que puedan verbalizar y graficar el pensamiento matemático; logrando así un desarrollo del pensamiento lógico.

Se promueve un enfoque en espiral. Los alumnos vuelven a trabajar con ideas núcleo a medida que profundizan su comprensión de aquellas ideas.

El “Método Singapur” de resolución de problemas se presenta como “una propuesta metodológica encaminada a desarrollar las competencias lógico-matemáticas de los niños mediante la práctica de un procedimiento gráfico que involucra la comprensión lectora, el análisis de situaciones, el diseño de estrategias y la toma de decisiones.”